作品信息

• 类型：二维类
• 作者：韩芮
• 院校：南京工程学院
• 分类：环境艺术
• 第一指导教师：王芳
• 得票数：37
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• 本案是一个融合了教育、娱乐和探索的场所，旨在激发人们对科学的兴趣和好奇心，促进科学知识的传播和学习。设计理念包括创造性地整合科学原理、互动体验和教育活动，打造一个启发性和 富有趣味的空间。 设计宽敞明亮、色彩丰富的空间，营造活泼轻松的氛围，符合儿童的审美和心理需求。在空间布局和装饰上融入童趣元素，如卡通形象、趣味装饰等，增加趣味性和互动性。设计开阔的空间布局，确保儿童有足够的活动空间和行动自由。

好奇玩家以儿童认知为基础的科学体验厅设计